المحاور البحثيّة
البحث في تمام عمليّة مستمرّة، مبنيّة على تجارب تعلميّة غنيّة نتجت عن المبادرات التطويريّة التي ساهمت في بناء القدرات القياديّة في مدارس وسياقات مجتمعيّة مختلفة. لذلك، فإنّ أبحاث تمام إجرائية وعمليّة تُستخدم في تنقيح برنامج تمام التدريبي لبناء القدرات القياديّة وتوسيع مكوّناته وجوانبه ليتناول التحدّيات الحالية والمتوقعة.
من خلال التوثيق الدقيق والمستمر، لدى مشروع تمام بنك من المعلومات يحوي كلّ سير النشاطات التي يقوم بها للوصول لأهدافه الاستراتيجية. يمكن تصنيف هذه المعلومات الموثّقة إلى مجالات متعدّدة يمكن أن يتمّ البحث فيها لإغناء القاعدة العلميّة في مجال التطوير المستند إلى المدرسة. هذه المجالات هي:
حالياً، لدى تمام 15 منشور (6 تقارير تقنية، 6 مقالات علميّة محكّمة، أوراق مؤتمرات، رسالة ماجستير واحدة، وكتاب واحد) بالإضافة إلى عدّة منشورات قائمة توثّق التقدّم ونتائج النشاطات البحثيّة الحاليّة. تمّ أيضاً عرض بعض من الأنشطة البحثيّة في مؤتمرات محلية وعالميّة. تصنّف أعمال تمام البحثيّة تحت محاور مختلفة: تجربة مدارس تمام خلال جائحة كورونا، خلفيّة عن الإصلاح التربوي، تجربة تمام في تصميم وتنفيذ برنامج بناء القدرات القيادية،تقييم أثر تمام، الظروف الداعمة أو المعيقة للتطوير المستند إلى المدرسة، تجارب مدارس تمام في قيادة أزمة كورونا.
نوع النشر
إن مؤشرات الجودة في التعليم إحدى أبرز مقومات التجديد التربوي الحقيقي، ولذا سعت هذه الورقة إلى وصف التفسيرات المختلفة للجودة...
يمثِّل الإصلاح المدرسي الشامل غاية تجويد التعليم بصورةٍ منهجيَّة، ومن الشواهد على الحاجة إلى الإصلاح عدم وجود معنى محدد مرتبط...
إن النظام التعليمي يعمل كأي نظام آخر وفق استراتيجية معينة تراعي الظروف المحيطة بالنظام، والبناء الثقافي السائد في داخله، والمناخ...
يتعيّن على النظم التعليمية العربية المعاصرة أن تلبّي احتياجات مجتمعات متعدّدة الأطياف، وترقية مواطنين مسؤولين قادرين على التعامل مع التحديات...
تنقسم الورقة إلى ثلاثة أقسام أساسيّة: يتناول القسم الأول موضوع البحث المبنيّ على التصميم وتمّ تقسيمه لستّة أقسام: ١. المقدّمة....
التحديّات للتربية المستدامة في العالم العربي: الأدوار الحاليّة والمستقبليّة للجامعة الاميركيّة في بيروت- في البيئة العربيّة في مناخ عربي متغير....
الخصائص والتحدّيات – 2011 يدرس هذا التقرير المقاربات والتصاميم للمحاولات الموجودة في الإصلاح المدرسيّ في خمس مدارس في دول عربيّة...
تناقش الورقة محاولات الإصلاح التربويّ الحاليّة في العالم العربيّ وخصائصها من وجهة نظرالأدبيّات العالميّة على صعيد الإصلاح المدرسيّ الفعّال والواسع...
تحدّد هذه الورقة وتناقش الجوانب الرئيسيّة للمقاربات الحاليّة للإصلاح التربويّ في العالم العربيّ على خلفيّة ما هو مقبول كأفضل الممارسات...
د.ريما كرامي، ريّان قاطرجي، ديانا سريّ الدين، رولا قاطرجي (14 نوفنبر 2020) ، في مؤتمر كوفيد ١٩ يغيّر قواعد اللعبة...
كشفت جائحة كوفيد 19 عمق الأزمة التربويّة التي يعاني منها قطاع التعليم في البلاد العربية وضعف الجهوزية عند معظم المدارس...
تقدّم هذه المقالة عرضاً مختصراً عن دراسة اعتمدت الاستقصاء السردي وتناولت تحليلاً معمّقاً لملامح مديرَيْن، مسارهما، ودوافعهما في محاولتهما لبناء...
في ضوء الوعي المتزايد بالحاجة إلى الإصلاح التربوي، ما زالت محاولات الإصلاح العربي تراوح مكانها في التأثير بشكل إيجابي على...
د. ريما كرامي عكاري (تموز\يوليو 2018). عرض في المؤتمر السنويّ للقيادة التربويّة في المملكة المتّحدة- the British Educational Leadership, Management...
كرامي عكاري، ر.، محفوظ، م، ومنصور،س. (2017). المؤتمر السنوي الـ31 للإدارة التربويّة. دنفر، الولايات المتّحدة الأميركيّة. تؤثّر عواطف قادة...