المحاور البحثيّة
البحث في تمام عمليّة مستمرّة، مبنيّة على تجارب تعلميّة غنيّة نتجت عن المبادرات التطويريّة التي ساهمت في بناء القدرات القياديّة في مدارس وسياقات مجتمعيّة مختلفة. لذلك، فإنّ أبحاث تمام إجرائية وعمليّة تُستخدم في تنقيح برنامج تمام التدريبي لبناء القدرات القياديّة وتوسيع مكوّناته وجوانبه ليتناول التحدّيات الحالية والمتوقعة.
من خلال التوثيق الدقيق والمستمر، لدى مشروع تمام بنك من المعلومات يحوي كلّ سير النشاطات التي يقوم بها للوصول لأهدافه الاستراتيجية. يمكن تصنيف هذه المعلومات الموثّقة إلى مجالات متعدّدة يمكن أن يتمّ البحث فيها لإغناء القاعدة العلميّة في مجال التطوير المستند إلى المدرسة. هذه المجالات هي:
لدى تمام حاليًا أكثر من 32 منشورًا (7 تقارير فنية، و13 مقالًا في المجلات، وورقة مؤتمر واحدة، و8 أطروحات، ورسالة دكتوراه واحدة، وكتاب واحد، وفصل واحد من كتاب واحد) بالإضافة إلى العديد من المنشورات القادمة التي توثق التقدم المحرز ونتائج أنشطتها البحثية. كما يتم نشر هذه النتائج في شكل عروض تقديمية في العديد من المؤتمرات الإقليمية والدولية. يمكن تصنيف مخرجات تمام البحثية الحالية تحت المحاور التالية البحوث الأساسية حول الإصلاح المدرسي، وتطوير وتنفيذ برنامج تمام لبناء القدرات، وتقييم أثر تمام والعوامل التي تدعم أو تعيق التحسين القائم على المدرسة.
Publication Type
يصف هذا التقرير العمليّة التي تمّ اتّباعها من قبل الفريق الموجّه لمشروع تمام (PST) في أثناء تصميم وتطبيق أنشطة التطوير...
يصف هذا التقرير إحدى حالات مشروع تمام كمحاولة جديدة للإصلاح في العالم العربيّ والذي يدمج بين البحث والتطوير في إحداث...
الهدف أظهرت الأدبيّات شبه غياب لثقافة البحث وإنتاج المعرفة في العالم العربيّ وما ينتج عنها من فقر في النتاج العلميّ...
يؤدّي الفاقد التعليميّ بمظاهٍره المختلفة- ومن أبرزها انخفاض مستوى التحصيل الأكاديميّ والأداء لدى الطالب- إلى الرسوب والتسرّب من المدرسة، وهو...
في ضوء الوعي المتزايد بالحاجة إلى الإصلاح التربوي، ما زالت محاولات الإصلاح العربي تراوح مكانها في التأثير بشكل إيجابي على...
تقدّم هذه المقالة عرضاً مختصراً عن دراسة اعتمدت الاستقصاء السردي وتناولت تحليلاً معمّقاً لملامح مديرَيْن، مسارهما، ودوافعهما في محاولتهما لبناء...
* النمو المتفاوت في المعرفة والمهارات والمواقف لدى المعلمين. * عدم تطور التعلم المهني للمعرفة والمهارات والمواقف بشكل خطي. *...
يُعتبر مشروع تمام محاولة للإصلاح التربويّ في العاالم العربيّ ويجمع بين البحث والتطوير لإحداث ودعم المبادرات المدرسيّة للتطوير المُستدام في...
أثر البحث الإجرائيّ التعاونيّ على مهارات الإستقصاء، والعادات الذهنيّة، والتوجّهات نحو البحث الإجرائيّ التعاونيّ والتعاون: دراسة حالة مشروع مستند إلى...
يهدفت الدراسة إلى التعرن على دور مشروع تمام في التمكين اإلداري للمدارس في سلطنة ُعمان من وجهة نظر إدارات المدارس...
تقدِّم هذه الدراسة البحثية تقييمًا متعمقًا لبرنامج تمام لبناء القدرات القياديّة في إحدى المدارس المشاركة وتتبع تصميم دراسة حالة نوعيّة،...
ملخّص إنّ إحداث التغيير التعليميّ في المنطقة العربيّة نادراً ما يؤثّر على تنظيم المدارس أو التدريس في الصف (Bashshur ،...
د. ريما كرامي عكاري، د. جوليا محفوظ، سمايا منصور (2017). المؤتمر السنوي الـ31 للإدارة التربويّة. دنفر، الولايات المتّحدة الأميركيّة. ملخّص...
كرامي عكاري، ر.، محفوظ، م، ومنصور،س. (2017). المؤتمر السنوي الـ31 للإدارة التربويّة. دنفر، الولايات المتّحدة الأميركيّة. تؤثّر عواطف قادة...
د. ريما كرامي عكاري (تموز\يوليو 2018). عرض في المؤتمر السنويّ للقيادة التربويّة في المملكة المتّحدة- the British Educational Leadership, Management...