المحاور البحثيّة
البحث في تمام عمليّة مستمرّة، مبنيّة على تجارب تعلميّة غنيّة نتجت عن المبادرات التطويريّة التي ساهمت في بناء القدرات القياديّة في مدارس وسياقات مجتمعيّة مختلفة. لذلك، فإنّ أبحاث تمام إجرائية وعمليّة تُستخدم في تنقيح برنامج تمام التدريبي لبناء القدرات القياديّة وتوسيع مكوّناته وجوانبه ليتناول التحدّيات الحالية والمتوقعة.
من خلال التوثيق الدقيق والمستمر، لدى مشروع تمام بنك من المعلومات يحوي كلّ سير النشاطات التي يقوم بها للوصول لأهدافه الاستراتيجية. يمكن تصنيف هذه المعلومات الموثّقة إلى مجالات متعدّدة يمكن أن يتمّ البحث فيها لإغناء القاعدة العلميّة في مجال التطوير المستند إلى المدرسة. هذه المجالات هي:
حالياً، لدى تمام 15 منشور (6 تقارير تقنية، 6 مقالات علميّة محكّمة، أوراق مؤتمرات، رسالة ماجستير واحدة، وكتاب واحد) بالإضافة إلى عدّة منشورات قائمة توثّق التقدّم ونتائج النشاطات البحثيّة الحاليّة. تمّ أيضاً عرض بعض من الأنشطة البحثيّة في مؤتمرات محلية وعالميّة. تصنّف أعمال تمام البحثيّة تحت محاور مختلفة: تجربة مدارس تمام خلال جائحة كورونا، خلفيّة عن الإصلاح التربوي، تجربة تمام في تصميم وتنفيذ برنامج بناء القدرات القيادية،تقييم أثر تمام، الظروف الداعمة أو المعيقة للتطوير المستند إلى المدرسة، تجارب مدارس تمام في قيادة أزمة كورونا.
Karami-Akkary, R., Katerji, R.M., Sarrieddine, D., Katerji, R.R. (November 2020). The Experience of Schools in the Arab Region in Response...
This paper pinpoints and discusses key aspects of the current approaches to school reform in the Arab world against the...
This paper discusses current educational reform attempts in the Arab world and their characteristics from the standpoint of international literature...
This report examines the design and approach of existing attempts at school reform in five Arab countries: Morocco, Egypt, Qatar,...
BouJaoude, S., Karami-Akkary, R. & Khuri, F.R. (2016). The challenges of sustainable education in the Arab world: AUB’s current and...
Research by Design and School Improvement: A Review of Literature by Jamila MugharbilThis paper is divided into three major sections....
Arab states have realized the importance of reviewing the state of education in their countries, and seeking the ways to...
Education systems in the world are vast organizations that are very complex to manage. They emerge over time and their...
Lessons Learned from School-Based Reform by Dr. Raouf Ghusayni.This paper presented an overview of school reform highlighting how there is...
Quality Indicators in Schools by Rana Ismail.This paper provided an overview on quality indicators in education. This paper aimed specifically...
In the twenty first century, women are increasingly attaining gender equality with men in education and in the workforce (The...
The “TAMAM Resource Book” presents the TAMAM Capacity Building Program and makes it available as a resource for coaches who...
Karami-Akkary, R., Katerji, R.M., Sarrieddine, D., Katerji, R.R. (2021), Sustaining School Improvement post the Pandemic: Teachers Empowerment for Leading Learning....
Abstract The School Based Reform in Arab Countries (TAMAM) project aims to build leadershipcapacity for school-based reform. This paper asks:...