المحاور البحثيّة
البحث في تمام عمليّة مستمرّة، مبنيّة على تجارب تعلميّة غنيّة نتجت عن المبادرات التطويريّة التي ساهمت في بناء القدرات القياديّة في مدارس وسياقات مجتمعيّة مختلفة. لذلك، فإنّ أبحاث تمام إجرائية وعمليّة تُستخدم في تنقيح برنامج تمام التدريبي لبناء القدرات القياديّة وتوسيع مكوّناته وجوانبه ليتناول التحدّيات الحالية والمتوقعة.
من خلال التوثيق الدقيق والمستمر، لدى مشروع تمام بنك من المعلومات يحوي كلّ سير النشاطات التي يقوم بها للوصول لأهدافه الاستراتيجية. يمكن تصنيف هذه المعلومات الموثّقة إلى مجالات متعدّدة يمكن أن يتمّ البحث فيها لإغناء القاعدة العلميّة في مجال التطوير المستند إلى المدرسة. هذه المجالات هي:
لدى تمام حاليًا أكثر من 32 منشورًا (7 تقارير فنية، و13 مقالًا في المجلات، وورقة مؤتمر واحدة، و8 أطروحات، ورسالة دكتوراه واحدة، وكتاب واحد، وفصل واحد من كتاب واحد) بالإضافة إلى العديد من المنشورات القادمة التي توثق التقدم المحرز ونتائج أنشطتها البحثية. كما يتم نشر هذه النتائج في شكل عروض تقديمية في العديد من المؤتمرات الإقليمية والدولية. يمكن تصنيف مخرجات تمام البحثية الحالية تحت المحاور التالية البحوث الأساسية حول الإصلاح المدرسي، وتطوير وتنفيذ برنامج تمام لبناء القدرات، وتقييم أثر تمام والعوامل التي تدعم أو تعيق التحسين القائم على المدرسة.
Publication Type
تناقش الورقة محاولات الإصلاح التربويّ الحاليّة في العالم العربيّ وخصائصها من وجهة نظرالأدبيّات العالميّة على صعيد الإصلاح المدرسيّ الفعّال والواسع...
الخصائص والتحدّيات – 2011 يدرس هذا التقرير المقاربات والتصاميم للمحاولات الموجودة في الإصلاح المدرسيّ في خمس مدارس في دول عربيّة...
التحديّات للتربية المستدامة في العالم العربي: الأدوار الحاليّة والمستقبليّة للجامعة الاميركيّة في بيروت- في البيئة العربيّة في مناخ عربي متغير....
تنقسم الورقة إلى ثلاثة أقسام أساسيّة: يتناول القسم الأول موضوع البحث المبنيّ على التصميم وتمّ تقسيمه لستّة أقسام: ١. المقدّمة....
يتعيّن على النظم التعليمية العربية المعاصرة أن تلبّي احتياجات مجتمعات متعدّدة الأطياف، وترقية مواطنين مسؤولين قادرين على التعامل مع التحديات...
إن النظام التعليمي يعمل كأي نظام آخر وفق استراتيجية معينة تراعي الظروف المحيطة بالنظام، والبناء الثقافي السائد في داخله، والمناخ...
يمثِّل الإصلاح المدرسي الشامل غاية تجويد التعليم بصورةٍ منهجيَّة، ومن الشواهد على الحاجة إلى الإصلاح عدم وجود معنى محدد مرتبط...
إن مؤشرات الجودة في التعليم إحدى أبرز مقومات التجديد التربوي الحقيقي، ولذا سعت هذه الورقة إلى وصف التفسيرات المختلفة للجودة...
تقدّم هذه المقالة عرضاً مختصراً عن دراسة اعتمدت الاستقصاء السردي وتناولت تحليلاً معمّقاً لملامح مديرَيْن، مسارهما، ودوافعهما في محاولتهما لبناء...
الملخّص يهدف مشروع الإصلاح المدرسيّ في البلدان العربيّة “تمام” إلى بناء القيادة. تسأل هذه الورقة: (أ) إلى أيّ مدى يمكن...
هذه الورقة هي عبارة عن دراسة حالة وصفيّة عن مشروع تمام كمبادرة جديدة للإصلاح المدرسيّ في العالم العربيّ. تعالج دراسة...
إنّ الهدف من هذا المشروع هو جمع خبرات ووجهات نظر حقيقيّة وتفكّريّة للمشاركين في تمام خلال المرحلة الأولى من مراحل...
انطلق مشروع تجمع تمام في لبنان عام 2015 بهدف إيجاد السبل لتنمية تعلّم الطلّاب بشكل كلّي وإعدادهم ليصبحوا مواطنين منتجين...
تمام عبارة عن مشروع بحثيّ تطويريّ يتبنّى منحى التصميم المعدّل أثناء التنفيذ في تصميم الآليّات للتطوير المستند إلى المدرسة والمغروسة...