محام وشريك مؤسس في مكتب رشيد فهمي كرامي للمحاماة والاستشارات القانونية. محكم وسيط إيرلندي معتمد لدى عدد من الباحثين الجامعيين والخارجية. مدرب معتمد في الوساطة والحكيم لدى نقابة المحامين في طرابلس وهي منظمة محترفة للنزاعات – لندن ومعهد المحكمين للقانونين. تم وضع مجموعة من المتخصصين في العديد من التخصصات المتنوعة فيما يتعلق بالوساطة والحكيم. تولّى وضع عدة قوانين بارزة في مشروع قانون الوساطة المعتمد من نقابة المحامين في طرابلس والمناقش حالياً أمام البرلمانية القضائية النيابية. كما تولت وضع قواعد مركز الوساطة والحكيم في نقابة المحامين في طرابلس. بالإضافة إلى إعداد عدد من الدراسات القانونية والمتعلقة بالوساطة والوسائل البديلة لحلّها. خبير سابق في الوساطة لدى مؤسسة التمويل الدولية. مستشار وزير الشئون الإجتماعية براءة المرأة والطفل والمشرف على خطة وزارة الشؤون الموضوعة عن المرأة والطفل والموقع مع الـيونيسف. عضو في جمعية بيت التدريب والحوار
SHORT BIO
Rima Karami Akkary is an Associate Professor of Educational Administration, Policy and Leadership in the department of Education at the American University of Beirut. She is also the program advisor for the Educational Management and Leadership program. She holds a Bachelor in Science, Diploma for teaching science at the secondary level, and Master of Arts in Science Education from the American University of Beirut (AUB), and a Doctorate in Education from Portland State University with a specialty in [K-12] Educational Administration and Supervision with a focus on school principalship, organizational change and educational policy. Karami is the director and the principal investigator of the TAMAM project launched in 2007 as a grant funded by the Arab Thought Foundation at AUB to initiate school-based reform and research on how to build leadership skills for sustainable schools. The project has partners in 67 schools in 8 Arab countries. TAMAM received additional funding from the LORE Foundation, the Taawon Association, and Al Maymouna organization and was one of the recipients of the 2021-2022 UNESCO-HAMDAN prize for teacher development.
Karami-Akkary has published in international and local journals on the principal role, approaches to professional development, program and organizational level evaluation, and models for school-based reform. She also has an extensive experience advising and consulting public and private schools in Lebanon and the Arab region. She currently serves as the Chairperson of the executive committee of Shamaa (Arab Information Educational Network); a member of the executive committee of LAES ( Lebanese association of Educational Sciences); and the coordinator for the Education sector in Khaddit Beirut.