محام وشريك مؤسس في مكتب رشيد فهمي كرامي للمحاماة والاستشارات القانونية. محكم وسيط إيرلندي معتمد لدى عدد من الباحثين الجامعيين والخارجية. مدرب معتمد في الوساطة والحكيم لدى نقابة المحامين في طرابلس وهي منظمة محترفة للنزاعات – لندن ومعهد المحكمين للقانونين. تم وضع مجموعة من المتخصصين في العديد من التخصصات المتنوعة فيما يتعلق بالوساطة والحكيم. تولّى وضع عدة قوانين بارزة في مشروع قانون الوساطة المعتمد من نقابة المحامين في طرابلس والمناقش حالياً أمام البرلمانية القضائية النيابية. كما تولت وضع قواعد مركز الوساطة والحكيم في نقابة المحامين في طرابلس. بالإضافة إلى إعداد عدد من الدراسات القانونية والمتعلقة بالوساطة والوسائل البديلة لحلّها. خبير سابق في الوساطة لدى مؤسسة التمويل الدولية. مستشار وزير الشئون الإجتماعية براءة المرأة والطفل والمشرف على خطة وزارة الشؤون الموضوعة عن المرأة والطفل والموقع مع الـيونيسف. عضو في جمعية بيت التدريب والحوار
معلومات شخصية
الدكتورة سارة برايت التركي هي نائب أول لرئيس مدارس الظهران الأهلية وتمتلك دار الكتب التعليمية ومركز نمو للتعليم.
شاركت في تأسيس نمو للتعليم، وهو مركز غير ربحي لتقديم الاستشارات والتدريب وتكنولوجيا المعلومات التعليمية المبتكرة وغيرها من الخدمات التعليمية للمعلمين والمدارس والطلاب. شارك في تأسيس دار الكتب التعليمية، وهو مشروع غير ربحي لنشر الكتب باللغة العربية لتدريب المعلمين وتوزيع كتب الأطفال لتشجيع القراءة. شاركت في تأسيس مدارس الظهران الأهلية، مع زوجها كرئيس، واستمرت في توجيه هذه المدارس غير الهادفة للربح التي تغطي مرحلة ما قبل الروضة حتى المرحلة الثانوية لحوالي 2100 طالب؛ أسس مركز الطفولة المبكرة، وعمل كمدير أول وهو الآن مستشار لبرنامج الإعداد لمستوى AA لمدة ثلاث سنوات بدوام كامل لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة؛ كما تنشر المناهج والمواد التعليمية، وتقدم الخدمات التعليمية لمدارس ما قبل المدرسة الأخرى؛ وقام بالتدريس على مستويات مختلفة من المرحلة الابتدائية وحتى الجامعة في المملكة العربية السعودية ومصر وهونج كونج واليابان والولايات المتحدة.
لدى الدكتورة سارة برايت التركي العديد من الأنشطة ذات الصلة بما في ذلك: عضو مجلس إدارة مدرسة مداك، وهي مدرسة مبتكرة جديدة في المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية؛ عضو مجلس إدارة مدرسة مسك، مدرسة مبتكرة جديدة في الرياض، المملكة العربية السعودية. رئيس اللجنة التوجيهية لمشروع تمام، وهو مشروع عربي ترعاه مؤسسة الفكر العربي وتديره الجامعة الأمريكية في بيروت لدراسة وتشجيع عملية الإصلاح التعليمي المبني على المدارس في العالم العربي كأنشطة حالية. وهي أيضًا: عضو مجلس إدارة مدرسة جامعة الملك عبد الله الدولية؛ عضو اللجنة التأسيسية لمجلس المسؤولية الاجتماعية بالمنطقة الشرقية. عضو اللجنة الاستشارية الدولية لتطوير، مشروع الملك عبد الله لتحسين المدارس في المملكة العربية السعودية. مستشار مع جامعة الدمام، كلية التربية، في تصميم وإنشاء برامج إعداد المعلمين على أساس سريري. عضو اللجنة التأسيسية لمشروع عربي 21 التابع لمؤسسة الفكر العربي لتحسين تعليم اللغة العربية في المدارس العربية. عضو لجنة تطوير مناهج مرحلة ما قبل المدرسة. عضو المجلس الاستشاري لمشروع اللغات العالمية لخدمات المدارس الدولية؛ عضو المجلس الاستشاري الدولي للجامعة الأمريكية في بيروت؛ عضو المجلس الاستشاري لعميد كلية الدراسات العليا في التربية بجامعة هارفارد؛ مشارك في الحوار الوطني السعودي حول موضوع الإصلاح التربوي. عضو اللجنة التأسيسية للمنتدى التربوي العربي، وهو حركة عربية لتحفيز التشبيك والحوار حول الإصلاح التربوي العربي. وعضو في مجالس إدارة أخرى مثل الجامعة الملكية للبنات (البحرين)، مؤسسة الملك الحسين للتميز التربوي (الأردن)، ومجلة خطوة للطفولة المبكرة (مصر) كما أنشطتها السابقة.
الدكتورة سارة برايت التركي حاصلة على دكتوراه في الطب. من جامعة مينيسوتا. التخصص الرئيسي: السياسة والإدارة التربوية؛ دكتوراه فخرية. ومن كلية ميدلبري في القيادة التربوية في المملكة العربية السعودية؛ برنامج شهادة التدريس (الابتدائي) من كلية ولاية سان خوسيه، كاليفورنيا؛ ودرجة الماجستير من كلية المعلمين، جامعة كولومبيا، مدينة نيويورك مع تخصص في تدريس اللغة الإنجليزية؛ ودرجة البكالوريوس من الجامعة الأمريكية بواشنطن العاصمة في تخصص العلاقات الدولية.
تتمحور مجالات اهتمام الدكتورة سارة برايت التركي في مجال التعليم حول: الإصلاح التعليمي، وعملية التغيير، ومجتمعات التعلم المهنية، والتطوير المهني، وإعداد المعلمين، والقيادة، والتطوير التنظيمي، والتعلم الخدمي، والبحث العملي. لمعرفة المزيد عن الدكتورة سارة بريغ التركي يمكنك زيارة الرابط التالي: http://www.das.sch.sa/