أبرز الملامح

– أظهر المعلمون نمواً متفاوتاً في المعرفة والمهارات والمواقف.

– لم يتطور التعلم المهني للمعرفة والمهارات والمواقف المهنية بشكل خطي.

– يتأثر التعلم المهني بالظروف الاجتماعية والثقافية لسياقه.

– لا يستوعب التقييم المجزأ والخطي تعقيدات التعلم.

– يستجيب الرصد والتقييم المستمر لظروف المعلمين واحتياجاتهم.

عرض النص الكامل

Share the Post:
This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.