تقديم أ. أشرف حمد مستشار التطوير والتكنولوجيا في مركز نموّ التعليمي وفي مدارس الظهران الأهليّة في المملكة العربيّة السعوديّة
تناولت هذه الجلسة عرض مبادرة تمثل رؤية بديلة للتربية ما بعد الجائحة التي تركز على المتعلّم المستقل والتعليم التمايزي والمحتوى المتجّدد والفعّال والمعلّم القيادي والمبتكر من خلال الحديث عن منصّة سنتشري ومقاربتها التي تجسد هذه الرؤية. تكمن أهميّة هذه المنصّة في أنّها تعتمد منهجاً تربويّاً بيداغوجيّاً حديثاً لتحقيق المخرجات التعلميّة المرجوّة للمتعلم العربي. تم إعداد هذه المنصة للاستخدام في السياق العربي من قبل مجموعة من التربويين العرب تحت قيادة فريق عمل متميز في مدارس الظهران الاهلية ,من مدارس تمام الرائدة في وهي كانت دائماً سبّاقة في اطلاق المبادرات التطويرية بما فيها مشروع تمام و التي هي الداعم الأساسي له في كل مراحله. ارادت مدارس الظهران مشاركة تجربتهم مع منصة سنتشري ومقاربتها وطريقة عملها مع أعضاء مجتمع تمام المهني كنموذج للتجدّد والابتكار وقيادة التطوير المدرسي المستدام بطريقة مستدامة ومجذّرة في السياق العربي.
لمشاهدة الجلسة، الرجاء التواصل معنا.
لتصفّح الخبر، يمكنكم استخدام الرابط التالي على الفايسبوك.